EverLearn ist in erster Linie ein Werkzeugkasten, der in Bezug auf eLearning dort ansetzt, wo die größten Aufwendungen entstehen: Beim Erstellen des Inhalts. EverLearn ist ein Learning Content Management System (LCMS), das die Aufwendungen für das Erstellen von Inhalten dramatisch senkt, dadurch, daß Medienexperten nicht benötigt werden, um eigenen Inhalt zu erstellen. Zugleich ermöglicht EverLearn durch die vielen enthaltenen Werkzeuge didaktisch anspruchsvolle und vielfältige Inhalte nicht nur zu erstellen, sondern auch netzbasiert anzubieten und zu verbreiten. Integrierte Funktionen für das Angebots- und Buchungsmanagement ermöglichen zudem eine Betreuung von Lernenden und eine Begleitung von deren Lernprozessen.

Da es sich bei EverLearn NICHT um Lerninhalt handelt, sondern um ein Werkzeug zur Erzeugung, Pflege, Verbreitung und Betreuung von Lehrangeboten, hat das Werkzeug an sich keine Lehr- oder Lernziele vorzuweisen. Jedoch bestehen Prozessziele! Das bedeutet die Tätigkeiten derjenigen, die das Werkzeug einsetzen (hier als Prozesse bezeichnet) müssen mit dem Werkzeug durchführbar sein. Aus dieser Perspektive bestehen mehrere Prozeßziele:

• Erstellen und Ändern von Inhalt OHNE Medienexperten-KnowHow
• Verbreiten von Inhalten als Angebot online
• Betreuen von Lernenden die ein Angebot wahrnehmen
• Erstellen von Offline-Lehrmaterial
• Kursmanagement mit Buchungswesen

Wir glauben, dass Konzepte wie z.B. die Laptop-Universität erst durch eine Lernumgebung wie EverLearn sinnvoll und lernwirksam werden. Alle technischen Infrastrukturmaßnahmen benötigen Inhalte und didaktische Konzepte. Beides wird durch EverLearn in besonderem Maße gefördert. Insbesondere wird die besondere Netzstruktur des Internets durch die Einbindung der Lernenden als aktiv Handelnde und potentielle Autoren didaktisch sinnvoll genutzt.

Seit wenigen Stunden gibt es eine verbesserte Kommunikationsfunktion in EverLearn. Erhält man in EverLearn eine Nachricht per Instant Messenger, so bekommt man nun eine kleine Benachrichtigung (eine sogenannte “Notification”) eingeblendet, falls man den Instant Messenger nicht geöffnet hat. So entgeht einem nicht, wenn andere versuchen mit einem Kontakt aufzunehmen.

Die neue Funktion wurde unter verschiedenen Betriebssstemen und Webbrowsern getestet, dennoch kann dieses neue Feature u.U. noch ein paar “rauhe Kanten” haben. In den nächsten Tagen werden wir versuchen die Ergebnisse aus dem Verhalten der Funktion im täglichen Betrieb zu berücksichtigen und diese Funktion weiter verbessern.

Bis dahin viel Vergnügen mit der neuen Funktion!

Am morgigen Donnerstag, den 6.3.2008 wird es ab 14 Uhr eine kurzzeitige Betriebsunterbrechung geben. Kursentwickler und Nutzer sollten in dieser Zeit keine wichtigen Arbeiten vorsehen. Wir werden versuchen die Unterbrechung im Betrieb möglichst kurz zu halten.

Die Energieversorgung der Server des Systems wird innerhalb des Rechenzentrums angepasst, dafür müssen die Systeme einmal vom Netz genommen werden. Dies geschieht, um den zukünftigen Betrieb weiterhin in hoher Qualität zur Verfügung zu stellen.

Ihr EverLearn Team

Seit dem letzten Wartungsupdate kann man etwas einfacher z.B. YouTube-Videos oder SlideShare-Folien in eine Seite einbinden. Dazu kopiert man den Code der bei dem entsprechenden Dienst zum einbetten angeboten wird in die Zwischenablage und klickt dann in einem Text-Element das folgende Symbol an:

Es öffnet sich ein Eingabefenster in das man den kopierten Code eingibt. Jetzt noch speichern, fertig! So lassen sich auch weitere Inhalte, die dynamisch Inhalte nachladen einbinden.

Durch eine Wartungsupdate ist eine neue Funktion für Nutzer verfügbar. Unter Umständen konnte man in der Vergangenheit aus Versehen seine Homepage durch spezielle HTML-Code-Bestandteile unbrauchbar machen. Personen die von einer solchen Beeinträchtgung betrofffen sind, können nun im Bereich ihrer persönlichen Daten (Menüpunkt: <MeinVorname>) ihre alte Homepage zurücksetzen. Dadurch werden alle bestehenden Homepageinhalte gelöscht und die Homepage in den Werkszustand versetzt.

Im Detail kann man die neue Funktion auch auf folgendem Screenshot sehen. Wir hoffen einigen Personen, die Probleme mit ihrer Homepage hatten damit geholfen zu haben.

Die VHB hat einen weiteren Newsletter (download als PDF) bereits vor wenigen Wochen veröffentlicht. Weitere Dokumente zur VHB kann man übrigens jederzeit hier herunterladen.

So oder so ähnlich hat sich das wohl der zentrale Server für EverLearn heute gedacht und seinen Betrieb gegen 13:50 Uhr verweigert. Offenbar hatte vor allem die Datenbank keine Lust mehr bei der Wärme. Ein Neustart der Maschine hat beide wieder an die Arbeit gebracht.

Wir entschuldigen uns für die kurzzeitige Betriebsunterbrechung! Die Systeme laufen alle wieder und wir gucken gerade, warum das System überhaupt in den Streik getreten ist.

Die Zusammenarbeit zwischen der Virtuellen Hochschule Bayern (VHB) und der Finnish Virtual University (FVU) nimmt immer konkretere Gestalt an.

Finnische Studierende werden zum Wintersemester 2007/08 den englischen vhb-Kurs „E-Business and E-Commerce“ bei Prof. Dr. Bodendorf, Universität Erlangen-Nürnberg belegen und bearbeiten.

Prof. Dr. Weigand von der Universität Würzburg hielt am 21.03.2007 in Finnland im Rahmen des Workshops „Digital Study Material and International Collaboration in Mathematics“ einen Vortrag.

Ziel ist die Entwicklung von internationalem Lehrmaterial für die Mathematik, u.a. sind folgende Punkte Teil der Kooperation:

• Translating existing material into the English language for international use and also translating German materials to Finnish and vice versa.
• Producing small web-based courses about the use of digital material and e-learning techniques in teaching university-level mathematics. These courses will be prepared in English and offered to teachers, teacher students and university lecturers in both Finland and Germany.
• Developing a course Applied Calculus which recaps the topics of the high school calculus from a new perspective (especially in applied situations) to prepare students for mathematics lessons at the university.
• Developing an open access electronic library of learning objects suitable for different kinds of on-line courses.
• Producing new study materials relevant to mathematics education, in particular, web based interactive and visual (e.g., animations) materials.

Quelle: Newsletter der VHB (als PDF)

Die Virtuelle Hochschule Bayern (VHB) bietet am 2./3. Juli 2007 ein Seminar mit dem Titel “e-Learning / blended learning - Erfahrungen, Möglichkeiten, Grenzen” an, dass sich an Lehrende an Universitäten und Fachhochschulen und anderen Organisationen, aller Studienrichtungen wendet. Das Seminar wird mit EU-Mitteln unterstützt, die Teilnahme ist deshalb kostenfrei.

Unter anderem wird Ihnen Melanie Germ von der LMU in München zum Thema “Kooperatives Lernen in der virtuellen Hochschullehre” Praxisbeispiele zu Formen der Kooperation in virtuellen Lehrveranstaltungen, Problembereiche der virtuellen Kooperation, sowie Wege zur Unterstützung und Förderung virtueller Kooperation durch direkte/indirekte Maßnahmen und tutorielle Betreuung vorstellen.

Weitere Details können dem Flyer als PDF-Dokument entnommen werden. Anmeldeschluss ist der 11. Juni 2007.

Veranstaltung wurde soeben vom Veranstalter abgesagt!

…von EverLearn kann man auch sehr gut auf dem EverLearn DevBlog verfolgen. Dort gibt es immer brandheiße Infos zur Entwicklung von EverLearn “directly from the source”. Für alle, die ein bisschen mehr wissen wollen, die Infoquelle für EverLearn.